Share your videos with the world

Yaratan Güç Yemin Etmez...

Dinlerin gerçek dışı büyüklük duygusuna dair kısa bir video.

Konuşmanın tamamı: http://www.youtube.com/watch?v=XQyFRYCttyY Felsefe Günleri'nde konuşan Prof. Dr. Örsan Öymen ünlü, şüpheci Yunan filozof olan Sextus Empirikus'un (Empirizmin kurucusudur) Tanrı'nın varlığının niçin bilinemeyeceğine dair 3 maddelik argümanına değiniyor. Sextus Empirikus kimdir? http://tr.wikipedia.org/wiki/Sextus_Emprikus İngilizce Vikipedi'de daha ayrıntılı bilgi yer alır: http://en.wikipedia.org/wiki/Sextus_Empiricus Felsefe Günleri'nin tüm bölümleri için: http://www.youtube.com/playlist?list=PL42oFb4iYcS7OuhXti79JxHYYxhq7CSKs&feature=view_all

Her şeyi bilen, çok ince hassas ayarlar yapabilen yüce bir yaratıcı kitabında bu kadar dünya merkezli evren modelini anlatan ayetler yollayabilir mi?

Kuran, ortaya çıktığı çağın kısıtlı ve ilkel bilimsel bilgilerini olduğu gibi yansıtmaktadır. Bugün ancak peri masallarına ve mitolojilere konu olabilek türden bir evren tasvirinin yer aldığı Kuran hiçbir güncel bilimsel bulguyla örtüşmemektedir. Dünyanın alenen düz olduğu, göklerin görünmez direklerle havada tutulduğu, yıldızların kıyamette dünyaya düşecekleri, doğuya ve batıya yürünerek güneşin ve ayın toprağa battığının görülebileceği gibi ifadeler bize bu kitabın insan ürünü olduğunu işaret etmektedir.

Kuran ayetlerinde konuşanın Allah olmadığı Muhammed peygamberin kendi sözleri olduğunu gösteren ayetlere birkaç örnek içeren bir video sunum.

Saffat suresi (125.ayet) ile Ihlas suresi (1.ayet) yaratıcı sayısında çeliştiğini biliyor musunuz ? Kendiniz bakın ve görün.

Dawkins mantık bombardımanına tutuyor.

Dawkins mantık bombardımanına tutuyor.

Celal Şengör Din Kitapları Hikaye Anlatır Ve Evrimden Bahsetmez.

2009'da TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi'ndeki Darwin skandalından (http://www.hurriyet.com.tr/gundem/111...) sonra başlayan evrim tartışmaları ekranlara da yansımıştı. Celal Şengör ise jeoloji profesörü olmasına rağmen ilahiyat öğrencilerinin bilim ve evrim karşıtı (daha doğrusu ezberleyip geldikleri) sorularına ustalıkla cevap vermişti. Programın başlarında Şengör'ün insanın evrimini anlatma çabalarına rağmen, soru-cevap bölümüne gelindiğinde eğitim sisteminin kurbanı bir neslin Dunning-Kruger sendromundan nasıl nasiplendiğine tanık olduk. Bu kısımdaki genç de konuyla ilgili en ufak bir bilgisi olmamasına rağmen bir bilim insanına kafa tutmak için ezber bellediği soruları kendinden çok emin bir şekilde soruyor ve sorularına tek tek cevap geldikçe daha da hırslanıyor. Konuyu öğrenmek ve anlamak için sormadığı çok açık değil mi? O salonda kulaklarını gerçeklere kapatmış kitlenin toplumun çoğunluğunu oluşturması da bir o kadar acı değil mi? Anlamaya ihtiyaç duymuyoruz, çünkü bize ezberletilenlerin güvenilir alanında olmak rahatlık veriyor. Gerçekleri anlamak içinse ayrı bir efor sarfetmek ve o konforlu alanı aşmak gerekmekte.

Evrenimizin ve canlılığın zannedildiği gibi mükemmel işlememesidir. Aslında karma karışık bir sistemin olduğudur. Ancak biz insanlar evrene baktığımızda bir düzen gördüğümüzü zannederiz fakat her şey tesadüfidir ve düzensizdir.