Today through November 7, 2017, The Prudential Spirit of Community Awards is looking for the top youth volunteers of the year in each U.S. state and the District of Columbia.
Students in grades 5-12 are invited to apply for 2018 Prudential Spirit of Community Awards if they have made meaningful contributions to their communities through volunteer service within the past 12 months. The application is available at http://spirit.prudential.com and www.nassp.org/spirit.
The Prudential Spirit of Community Awards, sponsored by Prudential Financial in partnership with the National Association of Secondary School Principals (NASSP), was created in 1995 to recognize the exemplary volunteer work of middle level and high school students. Over the past 22 years, Prudential Spirit of Community Awards have been given to more than 120,000 middle and high school students across the country at the local, state and national level.
To view the multimedia release go to:
https://www.multivu.com/players/English/8143951-prudential-spirit-of-community-awards-nassp/
Bilim Karşısındaki Engelleri Aşmak (Break the Science Barrier) - Bölüm 1
Richard Dawkins bilim alanında tanıdık bir isim. Çok satan bir dizi kitabı, Gen Bencildir, Kör Saatçi ve Olasılıksızlık Dağına Tırmanmak (Kuzey Yayınları tarafından Türkçe'ye çevriliyor) ile evrim hakkındaki bakışımızı değiştirdi. Bu yıl (1995) Bilimin Halkça Anlaşılması kürsüsünün ilk Oxford'lı profesörü oldu. Şimdi de bilime bakışımızı değiştirmek istiyor.
Bu çok ağır bir top. Gerçek bir gülleden daha ağır çünkü dayanıklı kurşundan yapıldı. İnsan kafasından on kat daha ağır. Şimdi sizden istediğim bu noktaya doğru gitmeniz, topu burnunuza doğru tutmanız. Topu bırakın ve aynı noktada durun. Newton'ın enerji korunumu kanunu nedeniyle bu topun burnunuzun ucunda aniden durup size zarar vermeyeceğinden emin olabilirsiniz. Şu anda bu deneye katılmak isteyen gönüllü var mı?
O halde kendim yapmak durumundayım.
Asıl sorun bilimin doğal hayatımızın bir parçası olmamasıdır. Hepimiz bu deneyde bir tehlike olmadığını bilmeliyiz. Bilimin bize böyle söylediğini bilmeliyiz. Ancak belli ki hepimiz böyle yapmıyoruz. Benim bu programdaki amacım ise bilimin hayatımızda neden önemli bir yer tutması gerektiğini göstermek.
Bilime sırtımızı döndüğümüz ve bilim karşıtlığını kucakladığımız an, yüzyüze kalacağımız tehlikeleri göstermeyi umuyorum. Ve bilimin ne yapabileceğini anlamadan alacağımız riskleri...
Başlamak için en uygun yer her şeyin başlangıcına gitmek olacak. Evrenin kökeni hakkında bilmediğimiz çok şey var ve araştırmaya devam etmeliyiz. Fakat evrimsel yaşamın büyük resmi hiç şüpheye yer bırakmayacak şekilde ortaya çıkmıştır.
Dünya yaklaşık 4.5 milyar yaşında. Ve kısa bir süre sonra, ilk bir milyar yılda ilk canlı hücreler ortaya çıktı ve bunun ardından hepimiz türedik, tüm bitkiler, tüm hayvanlar, tüm insanlar...
Bu kanıtlanmış bir olgudur. Tüm canlılar hepimiz kuzeniz. Bilim insanları bunu, dünyanın düz değil, yuvarlak olması veya Dünya'nın diğer şekilde değil de Güneş'in etrafında dönmesi gibi kabul ederler. Buna inanmamak gülünç olur.
Positive strides have been made since 1995 to advance science literacy in the United States, but teachers and parents agree that more hands-on, experiential learning must be adopted in order to improve science education for future generations, according to the results of the 2015 Bayer Facts of Science Education Survey released today.
For 20 years, Bayer has issued the survey, which assesses science education in the United States and evaluates its development. Although positive strides have been made, survey results emphasize the critical need to improve science education and literacy for future generations. Teachers, for example, universally agree (99 percent) that more hands-on experiential learning in general would benefit student learning.
In response, Bayer is announcing a five-year commitment to provide 1 million hands-on science learning experiences for children by 2020, timed to the 20th anniversary of the Making Science Make Sense® program, Bayer’s company-wide initiative that advances science literacy across the United States.
To view the multimedia release go to:
http://www.multivu.com/players/English/7452954-bayer-children-science-education/
